27 jogos de sala de aula que os alunos vão querer jogar continuamente

Pratique habilidades importantes… e divirta-se!

Os jogos de sala de aula que você escolhe jogar com os alunos podem se tornar suas lembranças favoritas. (Ainda me lembro de jogar Heads Up, Seven Up na turma da primeira série da Sra. Merar!) Os jogos em sala de aula são uma ótima maneira de desenvolver colaboração e comunidade e praticar habilidades importantes. Além disso, eles são divertidos!

Os jogos em sala de aula capturam aquilo em que as crianças são naturalmente boas – brincar – para melhorar outras habilidades. Os jogos apoiam as habilidades de funcionamento executivo das crianças. Coisas como planejamento, organização, troca de turnos e resolução de problemas são habilidades que os alunos precisam para ter sucesso. Jogar jogos, da Memória ao Banco Imobiliário, proporciona às crianças experiência em foco e concentração, memória de trabalho e flexibilidade em espaços seguros onde podem desenvolver e aprimorar essas habilidades. Além disso, são uma maneira divertida de aprender mais sobre como seus alunos pensam e trabalham juntos.

Além de todos os jogos de sala de aula listados abaixo, confira nossas listas dos jogos de tabuleiro educacionais mais adorados e dos melhores jogos de tabuleiro para crianças de 6 a 12 anos.

Aqui estão nossos jogos de sala de aula favoritos que você pode usar para ensinar, reensinar e envolver os alunos.

Os jogos em sala de aula podem ajudar os alunos a praticar coisas que precisam saber, como tabuada, vocabulário e fatos científicos. São ótimas maneiras de fazer uma revisão rápida ou praticar um teste.

Divida a turma em dois times. Uma equipe está “no bastão” e pontua respondendo a perguntas que valem uma, duas ou três bases. Você “apresenta” as perguntas usando cartões de memória flash. Se a equipe de rebatidas responder corretamente, eles se movem pelo campo de beisebol e acumulam corridas. Se a equipe que rebateu não responder corretamente, a equipe defensora pode responder corretamente para ganhar uma saída. Assim que a equipe que rebate tiver três eliminações, eles trocam.

Você também pode colocar os alunos em duplas e fazer com que joguem uma versão de parceiro.

Por que amamos: Este jogo é ótimo para alunos do ensino fundamental que são capazes de acompanhar o jogo e vão adorar a estratégia de ganhar corridas.

Escreva perguntas nas laterais de uma bola de praia de plástico. Você pode escrever perguntas sobre uma história (enredo, tema, cenário, personagens, estrutura), sobre matemática (escreva os números de 1 a 6 na bola de praia e os alunos terão que selecionar um problema de matemática com base no número que escolherem) ou simplesmente bobagem perguntas que os alunos possam responder. À medida que os alunos pegam a bola, eles respondem à pergunta. Depois de responderem, eles jogam a bola para o próximo jogador. Se você estiver trabalhando com material que pode ser novo para algumas crianças, você pode dar uma “passagem” a cada criança e elas podem compartilhar a solução do problema com outro aluno.

Por que adoramos: é flexível e funciona com a coordenação olho-mão dos alunos.

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Saiba mais: Mais que Elementar

Crie uma lista de tópicos que os alunos possam visualizar (pense: conceitos científicos, palavras de vocabulário). Os alunos trabalham em duas equipes para toda a turma ou em pequenos grupos divididos em dois. Um aluno seleciona um cartão e deve desenhar uma imagem que a outra equipe usa para adivinhar a palavra. O resto do grupo adivinha o termo que está sendo desenhado. Adicione um cronômetro para um desafio adicional. Forneça diferenciação adicional, permitindo que os alunos forneçam também uma, duas ou mais letras na palavra.

Por que amamos: Crianças que têm força para desenhar e pensar fora da caixa podem realmente brilhar.

Saiba mais: Diferenciação Diária

Há o Simon Says que você conhece do playground e o jogo Simon Says em sala de aula. Neste Simon Says, diga aos alunos para fazerem algo que lhes permita mostrar o que aprenderam ou praticar uma habilidade. Então você pode dizer que Simon diz soletrar “enigma”. Ou Simon Says resolve esta equação. Jogue com toda a turma como Simon ou em pequenos grupos com cartões de instruções que os alunos podem usar quando se revezarem como Simon.

Por que adoramos: Além de praticar habilidades, os alunos também praticam a escuta e o controle de impulsos.

Prepare cartões com palavras ou tópicos relacionados. Agrupe os alunos em equipes de dois a quatro alunos. Um de cada vez, os alunos escolhem uma carta e os outros têm de tentar adivinhar qual é a carta, fazendo perguntas que só podem ser respondidas com sim ou não. Acompanhe quantas perguntas são feitas, porque você só tem permissão para 20 perguntas para chegar à resposta. Peça aos alunos que deixem de lado os cartões que não receberam para revisão.